以賽促研育新苗 深耕課堂提素養(yǎng)——江永一中成功舉辦江永縣高中青年教師片段教學競賽
2026-01-12 11:10:27
來源：湖南法治報 | 編輯：左爽 | 作者：賀燕琦 歐陽孜奇 | 點擊量：5966
湖南法治報訊（通訊員 賀燕琦 歐陽孜奇）為落實“三新”改革要求，深化課堂教學改革，搭建教師專業(yè)成長平臺，1月11日，江永一中承辦的江永縣高中學校青年教師片段教學競賽在特立樓順利舉行。高中學校30歲以下青年教師全員參賽，各學科教師代表到場觀摩學習。
本次競賽由江永縣教師工作中心精心策劃，江永一中教科室承辦安排，分語文英語政治、歷史地理、數(shù)學物理、生物化學四個組別同步開展。參賽教師需從高一上期教材三個知識點中隨機抽取內(nèi)容，采用多媒體教學形式，在10—15分鐘內(nèi)完成片段教學，既要凸顯學科核心素養(yǎng)培育，又要體現(xiàn)“以學為主、以生為本”的教學理念。
賽場上，參賽教師們精神飽滿、匠心設計。課堂上，他們巧妙運用信息化教學手段，將課件與教學內(nèi)容深度融合；教學環(huán)節(jié)層層遞進，重難點突出，時間分配合理；師生互動自然融洽，充分展現(xiàn)了“教師主導、學生主體”的教學模式。有的教師注重情境創(chuàng)設，激發(fā)學生探究興趣；有的教師聚焦思維訓練，引導學生自主思考；有的教師善用小組合作，培養(yǎng)學生協(xié)作能力，精彩的展示贏得了評委和觀摩教師的一致好評。
該校教科室負責人表示，本次片段教學競賽是推動“三新”理念落地生根的重要舉措，有效加速了青年教師專業(yè)成長。未來學校將持續(xù)搭建教學交流平臺，深化教研教改，助力教師從“知識傳授者”向“素養(yǎng)培育者”轉(zhuǎn)型，為打造高質(zhì)量課堂注入源源不斷的動力。
責編：左爽
一審：楊友林
二審：伏志勇
三審：萬朝暉
來源：湖南法治報
